《人民日报》最近，我谈到了电子设备上瘾的问题。以下是文章的全文。让我们看看《人民日报》如何处理这个问题。
随着智能电子设备的日益普及，儿童第一次触摸屏（如手机，平板电脑和电视）的时代逐渐减少，限制儿童“屏幕时间”的需求也随之增加。
不受控制的“屏幕时间”的生理和心理影响已成为许多国家的问题。例如，英国电信管理局最近进行的一项调查显示，有些孩子认为出去交朋友太费劲了。毫无疑问，如果参与“屏幕时间”的惯性最终导致儿童不仅忽视并减少沟通的欲望，它可能导致心理健康风险，进而导致人们应该认真对待的社会问题。
一些国家发布的相关建议反映了人们对“屏幕前的时间”的警觉。美国儿科学会在2016年建议将一岁半以下的儿童排除在“筛查时间”之外，并将2至5岁的儿童限制在每天一小时。加拿大推出了类似的指导方针，建议儿童的“屏幕时间”限制在两小时内。不久前，皇家儿科和儿童健康学院出版了第一本关于年轻人“屏幕时间”的指南，强调整个家庭应该规划孩子的“屏幕时间”。家长还必须控制孩子使用电子设备的时间和时间。保护孩子身心健康的方法。
学校“屏幕时间”的控制在一些国家引起了很多关注，甚至引起了争议。法国去年九月禁止下的学校和幼儿园15个使用手机的孩子后，在英国和其他国家的很多教育工作者要求学习法语，尽快建立“禁令“手机进入学校。然而，这些谁对此观点的保留认为，社会已经进入了信息时代，这是不现实的，让孩子们跑出来的电子设备，以及被怀疑的食物垃圾，和父母他们担心学校的“手机禁令”会导致孩子们尽一切可能秘密使用它们。问题更加微妙。

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